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什么是伪早教?伪早教正在摧毁我们的孩子!

  被早教课绑架的中国父母

  前不久,在一个宝妈群里聊天,说起早教课,大家纷纷吐糟“实在太贵了”。

  一个宝妈问:

  我们夫妻都是普通上班族,还背着房贷,报不起国外的早教机构,给孩子报国内性价比高一点的早教机构怎么样?

  有的宝妈说,为了孩子,省吃俭用也得报最好的;有的宝妈说,区别不大,但报了总比不报好。

  这时,有个宝妈突然说了一句:

  难道必须报吗?我就没报,孩子不也好好的,快快乐乐成长。如果经济并不是很宽裕,还是自己多花点时间和心思陪伴孩子吧。

  发问的宝妈有自己的烦恼。小区里一个跟她儿子同龄的小孩,很早就开始上早教班,1岁就会背诵古诗和唱英文歌了,而她儿子就连走路都跌跌撞撞。

  过了些天,我恰巧碰见这位宝妈,问起早教班的事,没想到她懊悔不已。

  她说自己思前想后了好久,终于还是咬咬牙给孩子报了。但哪里想得到,报了之后烦恼更多。

  别人家孩子安安静静听老师上课,她儿子亢奋地在教室里爬来爬去,连五分钟都坐不了。

  为了让孩子好好听课,她总是忍不住吼孩子。有一次,她老公带孩子去上课,见识到熊孩子这般模样,回到家二话不说就是一顿揍。

  这下好了,孩子现在很抗拒上课。实在没辙,这位宝妈想到了退课,却被告知“不行”。

  我不由得感叹,这简直就是花钱遭罪啊。

  早教班的费用,少则几千,多则几万,最夸张的早教课开出了33万一年的天价。孩子读三年需要100万,比出国留学都要贵。

  其实,早教机构的营销套路也就这几招:

  最好的早教,是孩子一出生就送到早教班;早产孩子,最需要到早教机构学习和治疗;0-3岁是早教最佳时期,错过早教课后悔一辈子……

  这些标语是不是很熟悉,很扎心?

  还有人拿西方流行的“早期银行论”说事,大致的意思是,对幼儿实施早期教育就如往他们的神经银行里储蓄,存得越多,将来越受益。

  当心,孩子需要早教没错,但以上都是伪早教毒鸡汤,喝多了会中毒。

  北京市民办教育协会秘书长马学雷一针见血地指出,“不能让孩子输在起跑线上” “早教银行论”等都是一些伪早教理念。

  因为人生本来不是一个攀比的过程,在0——3岁刚起步阶段,就鼓吹用百米冲刺的方式来代替人生几十年的“长跑”,这是极为不负责任与不妥当的。

  面对许多父母“要不要带孩子上早教班”的疑问,中科院心理所发展与教育心理学硕士、美国心理科学协会会员叶壮这样解答:

  实际上,人的大脑发育是一个漫长的过程,2岁前的早教活动几乎不能对人的智能产生什么影响。

  换句话说,不管孩子有没有参加早教课,只要父母为孩子提供足够的营养,充足的生活刺激,维持好日常的亲子交流,孩子都会变得越来越聪明。

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  伪早教让孩子不堪重压

  最近,看到一位宝妈在朋友圈说了这样一件事。

  她的宝宝出生后特别听话,不哭不闹,吃饱了就睡。才两个月大,她老公就给孩子报了早教班,一大早兴匆匆地抱去上课。

  结果,课还没上完,孩子已经从不适应、不耐烦到哭得昏天暗地。这位宝妈心疼极了,她果断下决定:“1岁之前,绝不再这样折腾孩子了。”

  我带孩子上早教班时,也经常遇到这样的情况。比如,在音乐课上见到了不少低月龄孩子,才几个月大,连坐都坐不稳,必须大人抱着才能听课。

  老师带领孩子们一起唱歌、打节拍、听音乐、玩乐器,45分钟里,音乐教室一直充满着各种声音,有的孩子玩得很欢乐,但一些低月龄的孩子显然是被吓蒙了,过不了多久他们就开始闹不愉快,甚至哇哇大哭。

  还有的孩子不过2岁多,就被父母安排了满满的早教课,早上活动课,下午音乐课,晚上还有艺术课,孩子到了晚上已经累到不行,在课上倒头就睡。

  父母又何尝不心疼孩子,可他们始终放心不下内心的焦虑,心心念念“我的孩子一定不能输在起跑线上”。

  对此,育儿专家崔玉涛直言不讳:

  太多父母不尊重自然规律,一味强求。中国人养孩子就喜欢比较,其实每个孩子的生长发育规律不同,只要是正常范围内就行了,有什么好比的呢?

  父母的攀比心越重,越容易被伪早教忽悠,最终受伤的不仅是钱包,还有孩子。

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  伪早教正在摧毁孩子的兴趣

  一次,去闺蜜家做客,见识了闺蜜4岁半女儿画画的本领,才几分钟功夫,孩子就画完了一个太阳,一朵云,还有一间房子。

  我被孩子娴熟的绘画技术折服,问起闺蜜才知道,这都是早教班的功劳,她说孩子上了一年的早教班,效果不错。

  后来,我在陪闺蜜女儿玩时,想让她画一画自己,她茫然地摇摇头,我又说画一画你妈妈吧,她再次摇头。当我再说画一画你最喜欢的吧,没想到孩子还是花了太阳、白云和房子。

  孩子说“你说的老师都没教过,我不会”时,我隐隐担忧,小小的孩子最喜欢天马行空,可她的思维却已经被限制住了。

  在综艺节目《妈妈是超人》中,贾静雯的女儿咘咘表现地截然相反。她在家里用蜡笔画画,虽然在大人看来是瞎画一通,但孩子说自己在画一家人。

  后来,修杰楷回来了,咘咘就指着画告诉他:这个大的是爸爸,中间小的是妈妈,这个黑黑的一点是妹妹,黄色的是她跟小小兵。

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  当咘咘说“这是一家人”时,我忽然很感动,虽然她完全没有画画的技能,但她的画里充满童真和想象。

  儿童教育专家孙瑞雪说,6岁以前的儿童根本就不用学习任何一门技能,他所要学的是掌握技能的方法。

  可市面上的伪早教,不停地向父母传递“超前教育”的错误理念,1岁多就让孩子死记硬背加减法,2岁多让孩子背英语,3岁多就教孩子识字。

  实际上,这种“超前教育”“强化教育”的实质就是拔苗助长,让孩子处在似懂非懂、似学非学状态,破坏了日后的学习兴趣,不利于孩子的健康、快乐成长。

  知名幼儿专家张立美说:

  孩子有属于自己的成长规律,一般来说,3岁是直觉思维期,5岁才有形象思维,幼儿园大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽,8-12岁则是记忆力最好的时期。

  可伪早教一味地将知识硬塞到孩子的脑袋,这对孩子来说简直就是一场灾难。

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  真正的早教是父母的高质量陪伴

  在《爱和自由》这本书中,孙瑞雪分享过自己的育儿故事。

  她儿子在1岁多时还不会说话,她急得团团转,把儿子的舌头拽出来看有没有黏连,还带着儿子去医院看舌头,结果并没有问题。

  于是,她又拿着教棒指着家里的各种东西教孩子,“这是灯,灯,灯”“这是书,书,书”,家里的东西都指遍了,孩子还是呆呆地没有一点反应。

  当他儿子2岁零1个月时,门外停着一辆卡车,他儿子高兴地跑出去,指着卡车想上去,孙瑞雪就抱着孩子上了卡车。

  那天晴空万里,天湛蓝湛蓝的,她的儿子趴在卡车的栏杆上,抬头仰望着天空,看了很久后,嘴里突然冒出一个字:“天”。

  虽然发音不是很标准,却把当妈的她高兴坏了。那几天,孩子每天都指着天说:“天、天、天。”后来,她儿子很快学会了说“地”和“人”。

  孩子智力的发展,是感觉到之后才能真正认知到。父母高质量地陪伴孩子,引导孩子用自己的眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚去感知这个世界,完全可以在家里做到。

  早教课不是必需品,而伪早教一定是毒品。

  那些焦虑的父母,风风火火地把孩子送进早教班,却不知道自己成了伪早教收割智商税的对象。

  与其盲目地把孩子送进早教班,不如多买点书学习育儿知识,多买一些有趣的玩具给孩子,关键还是父母放下手机,全心全意陪孩子玩耍。

  说到底,父母带着爱的陪伴和引导,才是最昂贵的早教课。

  最好的早教课,就在生活里。最好的早教老师,一定是父母。

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