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小学六年级学生应该具备的社会文明礼仪有哪些

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  一、文明礼仪方面

  (一)学校礼仪

  1.参加升国旗仪式,衣着整洁,少先队员戴好红领巾。

  2.脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作。

  3.升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

  4.唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确、音调准确,声音洪亮。听国旗下的演讲时要专注,并适时适度鼓掌。

  5.上下课,起立向老师行注目礼。

  6.尊重老师的劳动,认真上课。课堂上善于自主、合作、交流学习,勇于发表自己的见解。

  7.不在室内追跑打闹,大声喧哗。做游戏、体育活动时,谦让小同学。

  8.同学之间团结友爱、互相帮助。不欺负弱小,坚持“让先”。

  9.自己说话做事实事求是,待人诚恳热情。

  10.乐于与人合作,能听取别人的合理意见,不固执己见。

  11.需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。

  12.和老师谈话时,适时适度地与老师交流,虚心接受指教。与老师意见有分歧时,以尊敬的态度,主动与老师交换意见。

  13.尊重老师,不在背后议论老师。

  (二)家庭礼仪

  1.关心、体贴父母长辈,在家里主动做一些力所能及的事情。

  2.听从父母长辈的教导,不任性,与长辈意见不同时要多沟通。

  3.自己离(归)家时,向家长打招呼。见家长离(归)家,主

  动打招呼,递接物品。

  4.就餐时先请长辈入座,大家起筷时才能动筷,主动给长辈盛饭进菜。咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人。用餐时尽量不交谈。

  5.有客人来家时要有礼貌地招待客人。大人在谈话时,不要随便插话。

  (三)社会礼仪

  1.会使用“请、您、您好、谢谢、对不起,没关系、再见”等礼貌用语。

  2.与人交谈时,态度诚恳,语言谦逊,声音适度,举止大方,眼睛凝视对方,认真聆听对方的讲话。

  3.答应别人的事,要努力做到;凡是办不到或不该答应的事,不随便答应别人;情况发生变化时,应及时解释,求得别人的谅解。

  4.网络联系时,要文明。

  5.乘坐公共汽车等交通工具时,要在站台上候车,按顺序先下后上。看出老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客主动让座。

  6.外出遵守公共秩序,保护公共环境。

  7.观看演出时,不起哄,不鼓倒掌。

  8.保护文物古迹,不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

  9.尊重他人,遇到外宾要有礼貌,不围观尾随。

  10.着装要符合年龄特点和学生身份,整洁大方

  二、遵规守纪方面

  (一)学校纪律

  1.遵守《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,了解《未成年人保护法》、《义务教育法》。

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